足球的教育功能不僅僅在于足球運動本身，更是值得研討的教育活動。
培養孩子的創造能力
足球是培養創造力的有效途徑。足球比賽中，某些隊員被譽為“創造型球員”，他們在球場上表現出來的創造性，恰巧也通過敏銳的觀察力、集中的注意力、高效的記憶力、創造性的想象力、創造性思維能力和創造性技能等體現出來的。
踢球的孩子是聰明的，他們的解題思路往往都和其他同學不太一樣，總會有他們的獨到見解，而且思維更加活躍。
養成良好的行為習慣
足球運動對形成良好的行為習慣有著重要的作用。最為明顯的例子是，在足球比賽中，要尊重裁判，服從裁判的判罰。比賽中隊員要學會換位思考，要理解裁判員，最為重要的是要學會尊重裁判。
足球訓練的時候，
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通常會讓球員將自己的衣服、鞋等裝備整理好，鍛煉他們自己動手能力、自理能力。平時習慣的養成與場上的技、戰術紀律遵守是成正比的。
養成團結協作的精神
足球是一項團隊項目，足球比賽是通過場上11人的共同努力，才能獲得最終的勝利。在比賽中，不能僅僅依靠個人能力取勝，每個隊員在場上都有自己的位置，
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而每個位置都有其不同的位置職責。
比賽中，每個隊員除了完成好自己的位置職責外，
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還要兼顧其他隊員、與其協同作戰、完成比賽。在足球訓練中，球員們會自然養成團結協作的集體意識，
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并且會把這種習慣及責任感運用到現實生活當中。
培養有擔當的責任心
足球是一項團隊的體育項目，每個隊員都必須承擔自己在場上的責任。因為責任心，球員們會更加認真地訓練，在比賽中也會更加專注，更加拼搏。
另外，足球不但培養參加足球比賽運動員的責任心，在進行校園足球活動時，每個班級都會組織助威團隊，為自己的班級助威，其實也考驗了其他同學在參加團隊活動中的責任心。這些是書本上沒有的教育。
培養球員的堅強意志
在足球場上，無論你面對什么對手，在比賽還沒結束時，
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比分還處于落后的，只要隊員堅持不懈，克服困難，便有機會取得理想的結果，甚至是勝利，這也是足球比賽的魅力所在。
足球比賽中的各種情況能很好地培養孩子們堅強的意志。而 足球場上培養出來的堅強的意志，能夠很好地在學生學習過程中體現出來。
增強溝通與交流的能力
在比賽過程中，球員需要在比賽中不停地經過語言和非語言的方式進行交流。有時一個眼神，一個手勢均能達到傳遞信號的目的。在完成協同防守時，在爭奪時間、空間的過程中，默契的溝通更是必不可少，
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足球運動對孩子們提高溝通能力很有幫助。
培養迎難而上的勇氣
足球作為一項同場對抗運動，對于學生來說是一種很好的抗挫折鍛煉的機會。
足球比賽每次都會分出勝負，有時會遇到慘敗，使孩子們的自信受挫，但正是在這些比賽的輸贏中，鍛煉了孩子的受挫能力，提高了孩子合理地接受、面對失敗的勇氣。
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內容來源： 北京足協-高佳、校園足球
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